La entrevista consultiva es la modalidad del género de la entrevista que presenta Marta Albaladejo. Su libro Cómo decirlo es una guía para docentes. Trata de recursos y estrategias que, como declara en su subtítulo, propician “entrevistas eficaces en el ámbito de la educación”. Este título ha aparecido en la colección de desarrollo
personal del profesorado [...]
Ressenya de “Com dir-ho” a la Xarxa
Com dir-ho” o “Cómo decirlo”, nou llibre sobre les “Entrevistes eficaces en l’àmbit educatiu”
Aquest mes l’editorial Graó ha publicat el llibre “Com dir-ho”. És un llibre que parla de les converses de feina, que poden ser molt eficaces o provocar molt de sofriment. Realment és útil sortir amb els companys de feina i explicar-se acudits? Com podem fugir de les converses que provoquen un maltracte psicològic? Quin [...]
Marta Albaladejo col.labora en el programa Els Divendres de TV3
Com es comuniquen les persones que eduquen
Aquest mes d’octubre, la revista Guix – Aula (infantil) publica un monogràfic sobre els estils comunicatius del professionals de l’educació infantil. Un granet més de sorra perquè l’educació sigui més eficaç. Les aportacions dels diferents professionals vénen a remarcar que en l’educació, i en general en la comunicació entre les persones, les coses importants passen més [...]
Què somien els pares per als seus fills?
Resultats aparentment sorprenents, aparentment pessimistes. L’Obra Social de la Caixa de Catalunya ha fet un estudi sobre l’èxit dels escolars a Espanya: en contra del que un podria imaginar, el nivell d’estudis dels pares, i encara més, el nivell d’estudis de la mare és el que més influeix en els resultats acadèmics dels fills.
D’entrada, ens [...]
Visca la vida lenta!
Lentament, torna a engegar l’engranatge de la vida quotidiana. Els uns preparen el començament del curs, els altres van tornant a obrir les botigues i negocis que havien tancat, alguns recorden els dies de vacances i uns pocs encara conserven la il·lusió de fer-ne quan ja la majoria n’ha tornat.
Què fa que les vacances ens [...]
Quina diferència hi ha entre un treballador prescindible i un professional valuós?
En poques paraules, la diferència entre un treballador prescindible (o una treballadora prescindible) i un professional valuós (o una professional valuosa), és la Intel·ligència emocional. El treballador prescindible pot tenir molt bona formació, bon currículum; pot tenir molta experiència, pot portar bastants anys a l’ empresa i tenir-hi bons amics; pot complir els horaris i [...]
Pares i mares “sense paraules”
Més sobre la comunicació “més enllà de les paraules”. Mayte Rius, amb la col·laboració d’experts de diversos camps, publica a la Vanguàrdia un article sobre la comunicació no verbal, “sense paraules”, amb els fills. És un element més per pensar que els pares i mares tenen interès en la comunicació amb els fills. L’educació emocional i la [...]
La crisi, la sostenibilitat personal i la vacuna contra la por
En Sebastià Serrano és un d’aquells professors que els alumnes s’acaben estimant. Ho sé per experiència pròpia. És un gran expert en comunicació, en la teoria i en la pràctica. Fa classes a la Universitat, parla als mitjans de comunicació i escriu llibres amb el mateix to relaxat d’un amic savi que sap el que [...]
La comunicació que empitjora les coses
En Carlos és un enginyer de 45 anys. Ara fa set mesos que ha entrat a treballar en una empresa que fabrica maquinària d’alta tecnologia. És un dels responsables de compres de l’empresa. Té un màster fet a Estats Units i experiència en el càrrec. Però se sent davant d’un repte: portava més d’un any [...]
- Seduir amb la paraula I. Més enllà de les paraules, la forma de les presentacions.
- Seduir amb la paraula II. Com fer presentacions persuasives.
- Programa de postgrau de Creativitat i Innovació. Estratègies, Gestió i Aplicacions Interdisciplinars.
- Programa de postgrado de Creatividad e Innovación. Estrategias, Gestión y Aplicaciones Interdisciplinarias.
- Ateneu Barcelonès
- Desenvolupament humà
- Editorial Graó
- Equiemoción
- Escola de la Dona
- Escola d’Escriptura de l’Ateneu Barcelonès
- Fundació per a L’Educació Emocional – FEM
- Gabinete de Asesoramiento Personal y Profesional
- Institut d'Educació Contínua (IDEC)
- Institut de Ciències de l’Educació (UAB)
- Institut Municipal d’Educació, Olot
- Universitat de Barcelona
- Colaborar para educar. núm. 326 septiembre 2009. Padres y Maestros.
- L'educació més enllà de les paraules. núm. 51 setembre-octubre 2009.GUIX
- La educación más allá de las palabras. núm. 51 septiembre-octubre 2009. AULA.
- Entrevistarse para entenderse. núm. 324 maig 2009. Padres y Maestros.
- Sin Palabras. 9 maig 2009. Diari La Vanguardia.
- La Comunicació més enllà de les paraules. Comunicació no verbal i aprenentage. Entrevista. Papers, núm. 86, maig-juny del 2008.
- Per a una bona comunicació amb les famílies del segle XXI Pàgina de psicopedagogia. Traç, núm. 52, desembre del 2008.
- La Comunicación no verbal en familia núm. 315 marzo-abril 2008. Padres y Maestros.
- La Comunicación no verbal en el aula núm. 314 febrero 2008. Padres y Maestros.
- Intel·ligència Emocional. Podem ensenyar als nostres fills a ser feliços? novembre 2004. Butlletí Trimestral de la Comissió de Llars d'infants d'Olot.



