<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!-- generator="WordPress/2.9.2" -->
<rss version="0.92">
<channel>
	<title>La comunicació més enllà de les paraules</title>
	<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 29 Jun 2010 10:04:20 +0000</lastBuildDate>
	<docs>http://backend.userland.com/rss092</docs>
	<language>en</language>
	
	<item>
		<title>Ressenya de &#8220;Com dir-ho&#8221; a la Xarxa</title>
		<description><![CDATA[La entrevista consultiva es la modalidad del género de la entrevista que presenta Marta Albaladejo. Su libro Cómo decirlo es una guía para docentes. Trata de recursos y estrategias que, como declara en su subtítulo, propician “entrevistas eficaces en el ámbito de la educación”. Este título ha aparecido en la colección de desarrollo
personal del profesorado [...]]]></description>
		<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc/2010/06/29/ressenya-de-com-dir-ho-a-la-xarxa-2/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Com dir-ho” o “Cómo decirlo”, nou llibre sobre les “Entrevistes eficaces en l’àmbit educatiu”</title>
		<description><![CDATA[
 Aquest mes l’editorial Graó ha publicat el llibre “Com dir-ho”. És un llibre que parla de les converses de feina, que poden ser molt eficaces o provocar molt de sofriment. Realment és útil sortir amb els companys de feina i explicar-se acudits? Com podem fugir de les converses que provoquen un maltracte psicològic? Quin [...]]]></description>
		<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc/2010/05/25/com-dir-ho%e2%80%9d-o-%e2%80%9ccomo-decirlo%e2%80%9d-nou-llibre-sobre-les-%e2%80%9centrevistes-eficaces-en-l%e2%80%99ambit-educatiu%e2%80%9d/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Marta Albaladejo col.labora en el programa Els Divendres de TV3</title>
		<description><![CDATA[
]]></description>
		<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc/2010/02/23/marta-albaladejo-collabora-en-el-programa-els-divendres-de-tv3/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Com es comuniquen les persones que eduquen</title>
		<description><![CDATA[Aquest mes d&#8217;octubre, la revista Guix &#8211; Aula (infantil) publica un monogràfic sobre els estils comunicatius del professionals de l&#8217;educació infantil. Un granet més de sorra perquè l&#8217;educació sigui més eficaç. Les aportacions dels diferents professionals vénen a remarcar que en l&#8217;educació, i en general en la comunicació entre les persones, les coses importants passen més [...]]]></description>
		<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc/2009/09/30/com-es-comuniquen-les-persones-que-eduquen/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Què somien els pares per als seus fills?</title>
		<description><![CDATA[Resultats aparentment sorprenents, aparentment pessimistes. L’Obra Social de la Caixa de Catalunya ha fet un estudi sobre l’èxit dels escolars a Espanya: en contra del que un podria imaginar, el nivell d’estudis dels pares, i encara més, el nivell d’estudis de la mare és el que més influeix en els resultats acadèmics dels fills.
D’entrada, ens [...]]]></description>
		<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc/2009/09/29/que-somien-els-pares-per-als-seus-fills/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Visca la vida lenta!</title>
		<description><![CDATA[Lentament, torna a engegar l’engranatge de la vida quotidiana. Els uns preparen el començament del curs, els altres van tornant a obrir les botigues i negocis que havien tancat, alguns recorden els dies de vacances i uns pocs encara conserven la il·lusió de fer-ne quan ja la majoria n’ha tornat. 
Què fa que les vacances ens [...]]]></description>
		<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc/2009/08/26/visca-la-vida-lenta/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Quina diferència hi ha entre un treballador prescindible i un professional valuós?</title>
		<description><![CDATA[En poques paraules, la diferència entre un treballador prescindible (o una treballadora prescindible) i un professional valuós (o una professional valuosa), és la Intel·ligència emocional. El treballador prescindible pot tenir molt bona formació, bon currículum; pot tenir molta experiència, pot portar bastants anys a l’ empresa i tenir-hi bons amics; pot complir els horaris i [...]]]></description>
		<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc/2009/05/30/quina-diferencia-hi-ha-entre-un-treballador-prescindible-i-un-professional-valuos/</link>
			</item>
	<item>
		<title>Pares i mares &#8220;sense paraules&#8221;</title>
		<description><![CDATA[Més sobre la comunicació &#8220;més enllà de les paraules&#8221;. Mayte Rius, amb la col·laboració d&#8217;experts de diversos camps, publica a la Vanguàrdia un article sobre la comunicació no verbal, &#8220;sense paraules&#8221;, amb els fills. És un element més per pensar que els pares i mares tenen interès en la comunicació amb els fills. L&#8217;educació emocional i la [...]]]></description>
		<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc/2009/05/09/pares-i-mares-sense-paraules/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La crisi, la sostenibilitat personal i la vacuna contra la por</title>
		<description><![CDATA[En Sebastià Serrano és un d’aquells professors que els alumnes s’acaben estimant. Ho sé per experiència pròpia. És un gran expert en comunicació, en la teoria i en la pràctica. Fa classes a la Universitat, parla als mitjans de comunicació i escriu llibres amb el mateix to relaxat d’un amic savi que sap el que [...]]]></description>
		<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc/2009/04/29/la-crisi-la-sostenibilitat-personal-i-la-vacuna-contra-la-por/</link>
			</item>
	<item>
		<title>La comunicació que empitjora les coses</title>
		<description><![CDATA[En Carlos és un enginyer de 45 anys. Ara fa set mesos que ha entrat a treballar en una empresa que fabrica maquinària d’alta tecnologia. És un dels responsables de compres de l’empresa. Té un màster fet a Estats Units i experiència en el càrrec. Però se sent davant d’un repte: portava més d’un any [...]]]></description>
		<link>http://wwww.martalbaladejo.com/bloc/2009/03/24/la-comunicacio-que-empitjora-les-coses/</link>
			</item>
</channel>
</rss>
